高先生来到了鹿鼎公司，见到王教授后鞠躬问好，说：“您好，王教授，我来这是想问问我孩子学业的问题。”

2024年6月27日15点34分，王教授用孩子的个人信息排好了思维导图，看了片刻，转身说道：“现在信息中出现两个学校的符号，您这边是有想给孩子换学校的意思。”

“对对对，我就是想问问孩子现在能不能转个学校？“高先生点头说。

“我先问您一个问题，意向的新学校和老学校相比，哪个离家近？”

“我想想啊……”高先生有点犹豫，说：“这两个学校挨着不远，要说哪个离家更近，老的更近。”

王教授看着白板上的符号，分析着：“根据万象全息论，万象相干论，万象系统论，万象有意论，从信息上显示，父母比孩子焦躁，担心孩子的发展，不过，孩子的学习是没有问题的，未来是AI发展的时代，孩子有这个素质，适合理科的发展，但是就目前看来，孩子现在转不走，怎么动也只能留在老学校。”

“嗯，学习是不错，现在是想给他提供一个更好的学习环境，所以才过来问问您。”高先生又问，“那您看有什么办法吗？”

王教授端起杯，喝了一口茶，说：“天时不如地利，地利不如人和，人和不如……我们做事要符合现实的情况，信息上看是咱们的宝贝孩子自己的内心不想动，在当下的学校生活中，有熟悉的老师，熟悉的同学，还有熟悉的小卖部，你要让孩子的内心欣然接受换新学校的事情，心态转变了，事情的发展就顺利了。怎么做呢？您带着孩子到新的学校附近的宾馆住3天以上，让孩子多熟悉新学校周围的环境，带他吃点附近的吃的，多看看附近的建筑，景观，从潜意识的层面让他对新学校有更深度的认知和印象，这样就会转变他之前的看法。”

高先生点头说道：“太好了，是孩子我说了半天劝不动，所以来找您帮忙。”

“而且从信息上还能看出孩子最近牙不舒服。”王教授补充说。

“哎呀！您太厉害了！他前天刚掉了颗牙。”高先生明显有些兴奋。

王教授继续说：“在孩子常活动场所西南侧窗户有破损的信息，回去处理一下。”

“嗯是，那边的窗户是有问题，我一直没修呢！”

“把环境问题处理好，事物就会往好的方向发展！我们住在这个地球上有40亿人，有40亿人就有40亿个宇宙，天之历数在尔躬，我们都是宇宙的种子，如果把种子与大树就摆在面前看，看似不相关，但是，你知道，每一颗种子终归都会长成大树！”

“您看的真的透彻，我听明白了！谢谢您，王教授！”

家长的关心和支持，是孩子成长道路上的灯塔。正如古代的孟母三迁，为了给孩子一个良好的学习环境，不惜三次搬家。我们今天所做的一切，都是为了孩子们能够拥有一个更加辉煌的未来。

让我们携手，以古今中外的智慧为指引，激发孩子们的潜能，培养他们成为有知识、有见识、有责任感的新一代。正如古希腊哲学家亚里士多德所说：“我们就是我们反复做的事情。因此，卓越不是一个行为，而是一个习惯。”

让我们共同期待，孩子们能够将学习变成一种习惯，将卓越变成一种生活。