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环境限制了你事业的选择 -“烹调之圣”的故事

发布时间:2023-03-09

伊尹,名挚,是有莘氏女在桑树林里拾到的弃儿,因其养母住在伊水边上,所以以水为氏。

当时,夏王桀暴虐残忍,滥用民力,奢侈无度,田地荒芜,民不堪命。伊尹看出夏朝气数已尽,有心辅佐商汤,成就大事,救民于水火。但他却没有机会接近商汤,于是就以自己高超的烹调手艺,给商汤的爱妃有莘氏当陪嫁奴隶。伊尹做的汤菜味道鲜美,商汤十分爱吃。

伊尹对商汤说:“还有味道更好的菜。但你的国家太小了,那些原料找不到。只有当了天子,才能尝遍天下美味。”商汤看出他并非等闲之辈,马上向他请教成就王业的方法。

伊尹说:“天子不可强为,必须先要知道天道。天道在人,只要自己成就圣德,就能当上天子。当上天子,天下的美味就会任你品尝。”商汤十分高兴,恨与伊尹相见太晚,当即任命伊尹担任阿衡,主持国政。

据说商汤曾向伊尹询问治国的主张,伊尹通过自己擅长领域的比喻来说明问题: “做菜既不能太咸, 也不能太淡,要调好作料才行;治国就如同烹饪,既不能操之过急,也不能松弛懈怠,只有恰到好处,才能把事情办好。”

老子正是取用了伊尹的这个说法,在《道德经》中强调“治大国,若烹小鲜”的原则。

今天来到鹿鼎公司的这位父亲,带着心中的疑惑 - 关于孩子就业的选择问题,希望能得到王教授合理的指点。




【个人事业策划案例】

时间:2023/02/25

地点:鹿鼎公司


为保护客人隐私进行匿名处理

策划案例为真人现场如实记录


“师父您好!我三年前参加过您的研讨会!终于今天能登门拜访,我十分激动!”曹先生见到王教授心里面透兴奋与敬意。

王教授示意让他坐下先喝会儿新泡好的茶,然后说道:“咱们这门知识已经有五千年以上的历史了,但是放在当下来说,我们要与时俱进,就像是“简易”、“不易”、“变易”中的“变”一样,在遵循基本规律的同时符合我们的时代性,这其中还包括哲学,心理学,物理学等知识,融会贯通之后,就可以帮助到更多的有缘人!”

“是!我希望今年能继续参加您这边的研讨会!”曹先生继续说道,:“今天我来这里主要就是一个事,请您帮我策划一下我孩子的就业方向。”

王教授像往日一样,露出和蔼的笑容说:“好的,稍等我们起局来为你分析一下。”

2023年2月25日下午15点41分,王教授排好了思维导图。




“当我们排列出来了这些信息,也就是定了局后,这些符号已经就不再是虚拟的幻象了,根据统一物理学原理,我们可以按局中的信息演绎出各个维度的发展方向。”王教授对曹先生说,“你了解过一些咱们的知识,就能知道此局伏吟,象征万事都在开端初始之势,“六甲伏吟”正是蓄积能量的时候,从信息上看,你平时给孩子的压力过大,说话也直来直去的,导致孩子现在十分迷茫,虽然他的构想很多,却不能落地。”

“对!他是觉得我给他压力大,不过,师父啊,小树得砍,小孩得管嘛!”曹先生表现得问心无愧。

“管当然也是讲究方式方法与分寸的,我们现在管理孩子的方式出现了一些问题,当下正是孩子的叛逆期,反而容易适得其反。”王教授说。

“那您说怎么办?他总是想当厨师,对烹饪很感兴趣,我跟他妈都不同意,总觉得不合适......”

王教授看了一下思维导图,转头对曹先生说:“首先,在信息中显示出明确的厨师信息,他十分适合做服务性的行业。我们讲究的是无吉凶无格局,每个人都有自己适合的发展方向,要破除固化的思维,没有条件创作条件也要上,我们不能因为自己固化的执念影响到对孩子未来的判断上。”

曹先生认真地听着。

“我们中国古代有十大名厨,排第一的就是伊尹,这个人是商朝的一任宰相,他自幼聪明颖慧,勤学上进,虽耕于有莘国之野,但却乐尧舜之道;既掌握了烹调技术,又深懂治国之道。他因做得一手好菜,得到商汤赏识,辅政五十余年,为商朝兴盛富强立下了汗马功劳。明代的胡惟庸也是因为烧得一手河豚佳肴,当上了丞相。这些人都是厨师,放眼看来,哪有尊卑高低之分?”

王教授继续说:“其实万事万物都存在着联系,我们通过任何一件事情都能体悟到事物背后的道理,我们的孩子正是蓬勃成长的发展时期,自身又对烹饪有浓厚的感兴趣,为什么要反对呢?”

“哎呀!您这么一说,我心里就有底了!确实是我自己的认知浅薄,想得太理所当然了。”

“我们要用发展的眼光看问题,孩子现在做厨师,是为了以后做饭店打基础,之后一步一步的发展不可估量。做父母的左拦右挡,反而抑制住了孩子的独立思考能力。”

“嗯,我听您的!让他按照自己的兴趣来吧!”




“你们之间需要更多多沟通,根据万象全息论,这股阻力与我们周围的环境也有关系。”

“您请说!”

王教授看了看白板上的符号,说:“第一,家中厕所的下水管有堵塞的信息,要修复通畅一下。”

“嗯,是,我是一直也没管那些。我回家就处理了去!”

“第二,在孩子常活动场所的东南方向有牛相关的物品,拿开这个方向。”

“牛?”曹先生想了想,“哦对!那边是有个我从外地带回来的牛角摆件。”

“第三,把孩子左肩膀靠腋下的那颗斑痣去掉,孩子未来的发展就能更上一层楼!”

“好的!我知道他那里有一个痣。”

“把这些问题处理好,我们孩子从事业的开端就会往好的方向发展!孩子有这个愿望,就让他去实践,“人有善愿,天必佑之”。干一行就爱一行,是什么就做好什么!”

“好的好的!王教授,太感谢您了!也是了了我的一个心事,我回去就让他开启他的梦想,不阻拦了!”曹先生笑着说。




人们的思维和认知都是在成长的过程中提高并丰富,如果你的眼光独到,想法深邃,并选择了适合自己的方向,在各行各业中都能找到一定的规律,成为你事业发展中的助缘。


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